Записи с меткой ‘Интеллект’

Презентация1

Прямой разговор с Богом… Была такая возможность…

Сегодня я продолжу цикл публикаций, приуроченных к выходу учебной программы «Иоганн Себастьян Бах. Психология. Мышление. Философия». И продолжу в несколько необычном стиле. То есть.

Амбиции

Амбиции – двигатель прогресса

В одном из последних писем я написал, что поставил в своё время перед собой цель – создать лучший в мире тренинг по развитию памяти. И в самом конце добавил: «И я его сделал». «А вот с этого места поподробнее…», — как говорят в добротных детективных сериалах, то есть несколько слов о программе и где он состоится.

Память

Память — не только для запоминания

Чаще всего, когда люди говорят о памяти, то они имеют в виду умение что-то запоминать – иностранные слова, цифровые данные, тексты и т.д. А это не память. Это умение запоминать. И не более того. Хотя штука, безусловно, полезная. Давайте обратимся к определению. Память — это общее обозначение для комплекса познавательных способностей и высших психических функций по накоплению, сохранению и воспроизведению знаний и навыков. Это обозначение, по-моему, более верное.

Тест

Тест «Диагностика уровня развития логически-понятийного мышления»

Этот тест – первый из серии тестов на понятийное мышление. В дальнейшем я планирую размещать тесты такого рода, но уже посложнее. А выводы – делать Вам самим. Хорошая подборка тестов по данной теме здесь — Пройти тест онлайн Процедура проведения

Понятийное мышление

Грани мышления. Дебилизм наступает.

Мне прислали ссылку на интересную статью «Разрыв между умными и глупыми нарастает». Статья – интервью с очень интересным психологом Людмилой Ясюковой. Полностью подпишусь и соглашусь с её выводами, единственное, что добавлю, так это то, что не только разрыв становится больше, но и количественное соотношение изменяется, то есть глупых становится всё больше и больше.

гугль-эффект

Грани мышления. Штамповка дебилов.

…Давеча был в Москве по делам. Ездил в метро, само собой. И заодно провёл социологическое наблюдение. Итак: — С книгами в руках я заметил только трёх человек (!). — С «читалками» — восемь. — И сбился со счёту при подсчёте людей с планшетами и иже с ними. Люди сидели или стояли, взгляд – полное погружение, они просто тыкали пальцами в экраны своих устройств.

Познер

Грани мышления. Прелюдия к неприятному.

Я всё никак не решусь опубликовать статью о фатальном отупении современного человека, ибо (пока, во всяком случае) получится очень обидно для многих читателей рассылки. Ибо сначала они отучаются думать, а следующий этап – они перестают нормально воспринимать информацию. Но в информационном вакууме жить человек не может, в результате его приучают к целенаправленному пичканью информацией, то есть впихивают в него то, что «надо». Это страшно. При этом у человека создают иллюзию самостоятельного выбора и свободы, он [...]

Мышление

Грани мышления

Мне пришло несколько писем, в которых речь идёт примерно о следующем. Вот отрывок из такого письма: — В статьях, Вы часто пишите о встречах с интересными людьми. Вот и в последнем выпуске рассылке упоминалась о встречи с гроссмейстером Подольченко. Были у Вас другие встречи. А о чем говорят эти люди? Каковы их мысли суждения? Может на страницах Вашего блока предоставить место для людей, чье мнение будет интересно читателям.  При всей внешней краткости письма вот так [...]

Филипп Филиппыч

И не читайте за обедом советских газет…

Как-то захотелось перефразировать известный диалог из любимого кинофильма. Примерно так… Преображенский: Если вы заботитесь о своем пищеварении, мой добрый совет — не говорите за обедом о либерализме и о медицине. И Боже Вас сохрани, не читайте до обеда интернета и сообщений на фейсбуках и форумах. Борменталь: Гм… Да ведь ничего другого нет. Преображенский: Вот ничего из этой мути и не читайте. Вы знаете, я произвел 30 наблюдений у себя в клинике. И что же вы [...]

Шахматы-2012-4

Шахматы. Вопросы и ответы.

Приятно, что шахматная тема вызвала такой интерес. И в этом я усматриваю весьма положительную тенденцию сопротивления отупляющей политике нынешних властей, которые вроде и поднимают Россию с колен, как они любят выражаться, а на самом деле просто укрепляют свою власть. Хотя, как я уже неоднократно отмечал, эта тенденция носит общемировой характер.

Шахматы-2012-3

ШАХМАТЫ – ДЕТЯМ! И ДЛЯ ДЕТЕЙ!

Моя бы воля – включил бы шахматы в образовательные программы. Правда, для начала публично высек розгами (не больно, но показательно) авторов учебников, в которых попадаются такие задачи:

Латынь

Говорят, что латынь – «мёртвый язык». Ошибочка!

…Давеча мой сынишка, ученик третьего класса, произвёл в школе лёгкий фурор, закончив свой ответ у доски фразой «Алит лЕкцио ингЭниум», что означает «чтение развивает ум». Ну, Вы догадались, что это – латынь. А теперь представьте впечатление, которое это произвело на его учительницу. Справедливости ради, скажу, что товарищи по классу оценили эпизод в несколько меньшей мере. Тем не менее, это весьма симптоматично, что знание даже двух-трёх десятков латинских афоризмов повышает статус человека в глазах окружающих весьма [...]

Интеллект, музыка, творчество, профессионализм, есть ли связь?

Интеллект, музыка, творчество, профессионализм, есть ли связь?

Я пишу эти заметки в ответ на, может быть, несуществующее недоумение посетителей сайта и читателей моих рассылок. Вроде как тематика моих работ «Память. Интеллект. Успех» в первую очередь задумывались как площадки для информации и на тему развития памяти и интеллекта. А тут меня потянуло в языки и музыку. Попробую объяснить.